本报讯（记者 梁丹）“这么快就猜对了 ，场猜豆包好聪明呀
！数游”“太凶猛了吧 ，场猜再来一局 ！数游”近来 ，场猜在主题为“AI年代的数游数学发明”2025年北京市中小学数学节活动中，数学特级教师
、场猜北京市朝阳区教科院课程部主任钱守旺与AI“助教”
，数游带来了一堂风趣的场猜猜数游戏课。 依照游戏规则，数游日坛小学二年级学生在1到100中随机选取了99
。场猜“这个数比50大吗
？数游”“这个数比75小吗
？”“这个数比88大吗 ？”……经过一次次的发问 ，豆包快速迫临正确答案。场猜 “我猜，数游答案是场猜99 ，对不对？”。 “哇 ，答对了！”小朋友们兴奋地为豆包鼓起了掌 。“它怎样这么快呀？”想到方才AI选取数字 、学生发问求解时，快要多出一倍时刻的问答环节 ，我们不由宣布又着急又敬服的感叹 。 “怎样能像你相同这么快地猜对？”小朋友们向豆包发问 。 “这是一个使用二分法的问题 。二分法的原理是每次猜想都能将数字地点的规模缩小一半 ，经过不断缩小规模来找到方针数字 。”豆包答复 。 互为“攻守”地玩了几轮游戏后，钱守旺翻开豆包的答复记载 ，和学生一同剖析起来 ：50
、25 、75、12、88……“每次豆包发问的数字都是剩余数字里的一半 ，这便是二分法呀 ！”学生们说 。 相同的教育内容
，钱守旺也用传统的办法上过——把选取的数字写在纸团里让学生猜，“但总感觉学生的积极性不是很高 ，不像今日这堂课这么投入、参加度这么高” 。他把这种AI东西参加的学习称作“众筹式”学习 ，“在这样的课堂上 ，AI不仅是招引低年级学生学习爱好的玩伴 ，更可以启示孩子从不同的视点去考虑和探求” 。 教室里 ，前来观摩学习的北京中小学数学教师挤满了门前门后和两边 。 陈经纶中学帝景分校数学教师李莉发现，教师驾御学科教育的才能
，决议了AI是“花哨的展现”仍是“启智增慧”的要害 。面临AI技能快速开展的新应战
，教师用好AI的要害 ，或许还要回到教师的基本功这个“老答案”上 。
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